APU Global Inquiry Program

立命館アジア太平洋大学(APU)探究プログラム

世界中から集まる学生と「答え」を生み出す協働体験

学生の約半数が世界100以上の国・地域から集まる国際学生で、教員の約半数も外国籍。授業の約9割が日本語と英語で開講されており、どちらの言語でも専門科目を学ぶことができる。この高多文化環境を活かした探究体験

OBJECTIVE

なぜ

立命館アジア太平洋大学(APU)探究プログラム

なぜなのか？

APUの留学生と英語で交流してみたい

英語に対する考え方を変え、学びの意欲につなげる

SDGsについて学生団体と一緒に考えたい

「小さな国連」とも呼ばれるAPU、日本の視点、世界の視点が交わる

世界の諸問題について、留学生と議論したい

学校での探究活動に「世界の視点」が加わることで、生徒が自分の枠を超える瞬間をつくる

THIS PROGRAM AT A GLANCE

一目でわかるプログラムの概要

参加団体数（2025年以降）

団体

参加人数（2025年以降）

団体

参加に適した学校や団体の種類

探究活動を重視する中学校・高校

国際理解や多文化共生をテーマとする自治体など

学年行事や修学旅行の一部での導入

参加対象者

中学生

高校生

過去の開催暦と報告

ただいま準備中

WHO THIS PROGRAM IS FOR

このプログラムの対象者

こんな方にオススメです。

高大連携を通じた探究学習を実現したい学校
グローバルな視点で進路探究を実現したい学校
総合的な学習（探究）の時間や学年行事
国際理解教育の実践活動
探究学習や社会課題を学び、他者との対話を通して視野を広げたいと考えている学校
インクルーシブや多文化協働の学びを提供したい学校

このプログラムの活用場面

総合的な学習（探究）の時間の導入授業
学年行事
修学旅行
国際理解やSDGsのテーマ学習
キャリア教育への導入

提供場所

大分県別府市　立命館アジア太平洋大学

こんな効果が期待できます

大学で学ぶことの意味を体感します
世界や社会に関心を持つきっかけが生まれる
多様な価値観に触れ、違いを楽しむ姿勢が育つ
世界や社会に関心を持ち、他者との違いを理解しようとする姿勢が育つ
自分の考えを整理し、言語化できるようになる
学びに対するポジティブな感情（楽しい・おもしろい）
世界や社会に対する視野の広がり

PARTICIPANTS VOICE

参加者の声

当プログラムを体験した皆様の
生の声をご紹介します。

現在準備中

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